15 april 2026
Nya yrkesroller inom LSS – för stärkt kvalitet och utveckling
Hur kan verksamheten utvecklas samtidigt som det som fungerar bra bevaras? Det är frågor som ständigt återkommer inom kommunens verksamheter. Oavsett område, är målet alltid detsamma: att sätta brukaren i centrum och ge medarbetarna goda förutsättningar att göra skillnad i vardagen.
Inom Simrishamns kommuns LSS-verksamhet har man under det senaste året arbetat med att utveckla och förtydliga yrkesrollerna. Resultatet är bland annat att det nu finns tre yrkesroller i boendeverksamheterna: stödbiträde, stödassistent och stödpedagog.
- Sedan länge arbetar verksamheten utifrån en teoretisk och metodisk grund, med kontinuerlig handledning för att ge medarbetarna stöd i att möta den komplexitet som ofta finns i målgruppen, säger Jenny Ek, enhetschef på Simrishamns kommuns LSS. Detta skapar trygghet, kvalitet och en stabil plattform för utveckling.
Stöd, trygghet och självständighet
Rollen som stödbiträde kan beskrivas som det första steget in i yrket. Rollen är också en möjlighet för nya medarbetare att växa in i yrket, utveckla sin kompetens och på sikt kunna ta klivet vidare till exempelvis stödassistent.
Stödassistenterna spelar den centrala rollen i det dagliga arbetet.
- Våra stödassistenter utför varje dag ett av de viktigaste arbetena i vår kommun: de ger stöd, trygghet och möjligheter till ett mer självständigt liv för våra omsorgstagare, berättar Jenny Ek.
Behov och självbestämmande
Den sista nya yrkesrollen är stödpedagog:
- Engagemanget och kvaliteten i det vi gör är redan hög, men för att ta nästa steg i utvecklingen och skapa fler karriärvägar har vi nu infört denna ny yrkesroll.
Som stödpedagog arbetar man nära enhetschef och kollegor för att hjälpa till med att skapa strukturer som stärker individens delaktighet, självbestämmande och livskvalitet samt bidrar med fördjupad pedagogisk kompetens i det dagliga arbetet
- Rollen är en viktig förstärkning i vårt arbete i att utveckla kvaliteten i allt vi gör, att säkerställa att vårt stöd alltid utgår från individens behov och rätt till självbestämmande, säger Anita Hansen, stödpedagog på LSS.
Ständigt stärkt kvalitet
Alla medarbetare inom LSS-avdelningen bidrar genom sin samlade kompetens till en verksamhet där kvaliteten ständigt stärks.
- Vi är glada över att nu kunna anställa och successivt bygga upp vår organisation även med stödpedagoger, säger Jenny Ek
Socialförvaltningen uppmuntrar fler medarbetare att utbilda sig och anta nya utmaningar.
- Det är en del av vår långsiktiga ambition, att vara en arbetsgivare där man både kan trivas länge och utvecklas i sin yrkesroll, avslutar Jenny Ek.
Fakta
LSS är en förkortning för Lag (1993:387) om stöd och service till vissa funktionshindrade.
Det är en rättighetslag som syftar till att personer med omfattande och varaktiga funktionsnedsättningar ska kunna leva ett självständigt liv, ha goda levnadsvillkor och delta i samhället på samma villkor som andra.
Vad de nya yrkesgrupperna gör på LSS:
- Stödbiträde: Ger personligt och praktiskt stöd samt omvårdnad till brukare
(brukare = person som bor i en LSS-bostad). Arbetar nära brukaren i det dagliga livet utifrån genomförandeplan och verksamhetens rutiner. - Stödassistent: Ger omvårdnad samt personligt, praktiskt och pedagogiskt stöd utifrån brukarens behov. Stödjer brukarens delaktighet, självbestämmande, självständighet och personliga integritet genom att tillsammans med brukaren ta fram och arbeta utifrån genomförandeplanen.
- Stödpedagog: arbetar nära enhetschef och kollegor för att hjälpa till med att skapa strukturer som stärker individens delaktighet, självbestämmande och livskvalitet, bidrar med fördjupad pedagogisk kompetens i det dagliga arbetet, utvecklar och kvalitetssäkrar arbetssätt och metoder samt stöttar arbetsgruppen i dokumentationen.